前言：近三年来，美术学院锚定“一流学科专业建设、人才强校、产教融合”三大主攻方向，坚守“以艺塑美、以美育人”使命担当，在边疆民族地区美术教育领域深耕细作，交出了一份厚重亮眼的高质量发展答卷，为云南边疆美育事业发展注入强劲动力。

一、学科专业建设：锚定龙头，实现历史性突破

美术学院始终将学科专业建设作为高质量发展的核心引擎，凝心聚力、攻坚突破，实现办学层次和专业实力的双重跃升。

办学层次实现历史性跨越。2024年，学院“美术与书法”硕士点作为学校首批获批的3个专业学位点之一，成功获得硕士学位授权资格，打破学院无硕士培养资质的历史。2025年，首批20名硕士研究生顺利入学，正式构建起本硕贯通的高层次艺术人才培养体系，标志着边疆美术教育迈入高层次人才培养新阶段。

专业建设成效凸显，实力强劲。2023年，美术学专业成功获批云南省B类专业培育建设点，成为学校首个获此类项目支持的专业。该专业在云南省本科专业综合评价中连续六轮稳居全省第一，2025年获评B-等级，办学水平获得行业高度认可；2024年，学院顺利通过二级师范认证中期整改，进一步夯实了师范教育根基。

二、师资队伍建设：引育并举，打造高水平梯队

人才是学科发展的第一资源。学院深入实施“人才强校工程”，坚持“引育并举、双向发力”，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高水平师资队伍，为教育教学和科研创作提供坚实支撑。

高层次人才引进成果丰硕。近年来，学院引进博士3名，已有8名教职员工取得博士学位；成功晋升教授2人、副教授6人、讲师9人，职称结构进一步优化。同时，聘请中央美术学院孙景波等银龄教师，中国农业大学李健强等特聘专家，清华大学许正龙等客座教授，形成多元化高水平师资格局。

人才梯队建设成效显著。学院1人入选“兴滇英才支持计划”教学名师、1人获青年人才称号；1人入选“兴玉英才支持计划”教学名师、4人入选文化名家。教师教学科研能力突出，董绪兴老师获全国美术教育专业本科学生基本功展示个人全能二等奖，胡晓东主持的《品牌设计》课程斩获省产教融合教学创新比赛一等奖及全国高校教师教学创新大赛云南赛区一等奖，3名教师在省高教联盟教师技能大赛中获奖。

银龄教师引领作用凸显。孙景波教授领衔师生创作的大型壁画《和美云之南·绿色协奏曲》获《人民日报》报道，成为学院服务时代主题的标志性成果，有效带动学院艺术创作水平整体提升。

三、科学研究与艺术创作：创作引领，斩获高质量成果

学院坚持“创作引领科研、科研支撑教学”的发展理念，统筹推进艺术创作与学术研究，两大领域齐头并进、成果丰硕。

全国美展创历史最佳成绩。2024年第十四届全国美术作品展中，学院11件教师作品入选，2件获进京展览资格，入选率居云南高校前列，1件作品被中国美术馆收藏，创下历史最好成绩。

高级别科研项目实现重大突破。五年来，结项国家社科基金项目1项，立项国家艺术基金项目4项、云南艺术基金项目6项、省哲社重点项目1项，成功立项云南省艺术名家郭巍工作室《为国而歌》项目，彰显科研服务国家和地方发展的责任担当。

标志性成果不断涌现。教师作品入选全国性重要展览41件，获云南文学艺术奖（美术奖）金奖1件、铜奖6件，入选全省性展览作品230余件；作品被中国美术馆收藏3件；出版专著、画册16部，学术成果持续积淀。

科研平台建设迈上新台阶。2025年，学院成功申报《三湖流域乡村文化活化传承与文创产品开发》云南省哲学社会科学创新团队，为科研创新、人才培养和服务地方搭建了更高层次平台。

四、人才培养：立德树人，培育边疆实用人才

人才培养是高等教育的根本任务。学院坚持以学生为中心，深化教育教学改革，聚焦边疆美术教育需求，着力培养“下得去、留得住、用得上”的高素质美术人才，教学成果获第九届云南省教学成果二等奖。

一流课程建设成果丰硕。五年来，建成云南省一流本科课程4门；率先建成云南首个美术类专业知识图谱课程群，涵盖22门核心课程、3门线上课程，实现课程资源系统化、立体化、可视化，有效提升教学质量。

课程思政改革创新持续深化。学院将课程思政贯穿人才培养全过程，构建具有美术专业特色的思政育人新路径。1个项目入选2024年度高校思想政治工作质量提升省级优秀项目，1门课程被评为云南省课程思政示范课程。学院牵头向天安门地区管委会申请天安门升挂过的国旗，并回赠聂耳铜像；联合多学院举办“音情·画韵·国魂”大思政课，推动思政教育与专业教育深度融合。

学生竞赛成绩再创新高。五年来，学生获国家级奖项124项、省级287项，学生李思芳在全国美术教育专业本科学生基本功展示中荣获个人全能三等奖及书法单项奖，彰显人才培养扎实成效。

五、艺术科技小院：创新模式，扎根乡土服务振兴

学院借鉴“科技小院”成功经验，在全国高校首创艺术科技小院模式，将育人阵地延伸至乡村和企业，构建“艺术创新、人才培养、服务社会”三位一体发展模式，成为边疆乡村振兴重要助力。

六年布局，深耕乡土育人。学院先后在玉溪三湖流域、西双版纳等地设立6个艺术科技小院，打造为乡土文化传承创新工作坊、校地协同连接器等多元平台。聘请非遗传承人、工艺美术大师和校内教师组成双师团队，形成“高校专家+企业技师+在地村民”协同创新模式，相关实践被《中国教育报》专题报道。

央视聚焦，彰显全国影响力。2025年12月，春喜铜艺智造艺术科技小院亮相第三届科技小院大赛全国赛；2026年1月，中央电视台新闻频道《东方时空》专题报道其创新实践，扩大了边疆美术教育服务乡村振兴的影响力。

六、美育浸润行动：播撒美育，赋能边疆基础教育

学院持续深化“高校—边疆—中小学”协同育人机制，组建志愿服务团队，深入边疆开展美育浸润行动，将美育种子播撒在西南边陲。

数字见证坚守，美育惠及边疆。“春雨志愿服务队”三年来累计派出120名支教学生、24名指导教师，覆盖西双版纳22所边疆学校，完成教学时长1.8万学时。协助组建美育社团56个，开展各类艺术活动1672场次；设立“美育名师工作室”5个，培训当地师资700余人次，相关实践获多家主流媒体报道。

思政与美育深度融合，铸魂育人成效显著。2025年，“图像中的《义勇军进行曲》美育实践成果展”启幕，收录119件支教学生作品，源于《用画笔讲“聂耳与国歌的故事”》特色课程，展现了大中小学思政一体化建设的鲜活实践。

七、产教融合与服务地方：立足边疆，赋能区域发展

学院坚持“立足玉溪、服务云南、面向全国”办学定位，主动对接地方需求，以艺术之力赋能地方经济社会发展，实现校地协同共赢。

建院四十周年成果展引发广泛关注。2025年，学院在云南美术馆举办建院四十周年教学成果展，全面呈现办学积淀与育人成就，首展后巡展多所高校，获省级以上媒体集中报道，提升了社会影响力。

平台资源拓展升级，协作能力持续增强。2025年，学院牵头成立“和美乡村艺术产业发展专家委员会”，推选成为全国非遗传承创新与工艺美术行业产教融合共同体等多个理事单位，拓展了跨领域协作平台。

红色文创IP创新转化，传承聂耳精神。学院与玉溪市聂耳文化中心合作开展文创产品设计项目，征集作品100余件，“红色文创IP”系列亮相创意云南文化产业博览会，被《云南日报》头版报道及多家权威媒体转载，实现红色文化传承与文创产业发展有机结合。

八、学术交流与辐射引领：开放办学，提升行业影响力

学院坚持开放办学理念，积极搭建学术交流平台，深化多元合作，不断提升边疆美术教育的辐射力和影响力。

承办全国性研究生教育盛会。2025年7月至8月，学院承办“2025年硕博士学位授予单位及其授予点建设会议”，来自全国340余家单位的近1000名代表齐聚昆明，与会专家对学院产教融合、服务地方的实践给予高度评价。

学术交流与合作不断深化。2025年3月，学院牵头举办专业学位点建设研讨会，省内外22所高校80余位专家共同探索人才培养路径。先后邀请多所高校专家举办研讨会，与多家机构签署合作协议，与泰国正大管理学院举办跨国艺术交流展，有效拓宽学术视野。

学术展览成果丰硕。主办、承办高品质学术展览50余个，涵盖美术创作、非遗传承等多个领域，既展示师生成果，也为省内外艺术工作者提供交流平台，提升了学院在全国美术领域的学术影响力。

回望过去，玉溪师范学院美术学院在学科建设、师资队伍、科学研究、人才培养、产教融合、美育浸润等方面取得全方位、突破性进展，用实干书写了边疆美术教育高质量发展的动人篇章。站在新的历史起点，美术学院将牢记为党育人、为国育才的初心使命，秉承“以艺塑美、以美育人”办学理念，持续深耕边疆民族地区美术教育领域，在学科建设、人才培养、服务地方上再攀新高，为云南建设民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心贡献更多“玉师力量”，奋力续写边疆美术教育高质量发展新篇章。