赓续百年初心，担当育人使命

2021年第三届“红塔园丁奖——师德先进个人”

（共15名，排名不分先后）

      音乐学院  蔡威

感言：“荣誉并不是我个人追求的目标。当你做了一些自己该做的事情，得到了领导、同事、同行的认可，这是对自己莫大的鼓励。最重要的是做好自己，继续探索，继续为学校、为学生奉献自己的力量。

地理与国土工程学院 吴利

感言：“我从来都不是一个聪明的人，唯有努力去做，才有希望实现从零到有，也始终坚信越努力越幸运。今年非常有幸与团队成员收获了一些成绩，要归功于团队成员们的共同努力，归功于学院领导和老师们的支持，归功于诸多师友的鼎力相助。”

物理与电子工程学院 高全归

感言：“党把我培养成人民教师，我感到我自己有责任，不能愧对党和人民。”“用一颗善良的心对待每一个学生，每一件事情。”

外国语学院 冯默

感言：“所有的荣誉只属于过去，未来还将继续努力，为教育事业更美好的未来而奋斗。我知道我所做的一切正如每一位教师所做的一样平凡，对于今后的工作而言，这些只是小小的里程碑。学生的优秀并不是某一位老师的功劳，而是所有老师集体的努力。”

美术学院  林义淋

感言：“作为一名教师，最根本的是如何传授学生应有的知识、引导学生独立的思考、帮助学生树立积极的世界观、人生观和价值观。简单来说，就是‘教书’和‘育人’。一名好老师的表达与沟通能力无论在课堂还是课外都会直接影响到学生的学习、生活和成长。”

教师教育学院 王晶晶

感言：“当我们非常用心对待一件事时，我们收获的不一定在它本身上，我们从中获得的经验，学到的知识会在无形之中融入到骨子里，并在日后的工作学习中体现出来。没有白攀的山,没有白走的路，走过的每一步都算数。”

数学与信息技术学院  刘云

感言：“虽然不是所有的坚持都有结果，但总有一些坚持，能从冰封的土地里，培育出十万朵怒放的蔷薇。面对成绩上的不理想和学习上的困难时，要适当的调整自己，不能放弃，只要坚持就会胜利。”

商学院 马谊妮

感言：“现在的教育技术对我而言，更多只是一个‘术’，真正的教育的‘灵魂’还是感召，还是引导，还是情感。即使在科技高度发展的今天，我仍然想要保持师生间的温情。因为对我来说，教育不是灌输，而是点燃火焰。”

宣传部 张晶晶

感言：“跟着时代的大潮往前走，尽到我所有的力量，做好我要做的事情。” “要善于转变自身角色，做好特定角色应该做的事情，珍惜学习实践机会，不断完善自我，努力成为一个有高度、有温度、有力度的追梦人。”

教务处 文萍

感言:“向未来张望的日子或许孤独而又漫长，但努力过后，你就会发现，彼岸花开不糜，愿所有玉师学子都能以梦为马，不负韶华。”

人事处  肖海珍

感言：“常怀感恩之心，珍惜工作机会。”

学生处  刘玲

感言：“学生处是全校学生温暖的家，与学生相处的时间越久，就越喜欢这份工作，每天跟正处青春年华的学生在一起，在陪伴学生成长的同时收获了无比的幸福与快乐。”

马克思主义学院 鲁旭媛

感言：“作为一名一线教师，力争做到‘学高为师，身正为范’，热爱学生，关心学生身心健康，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。一线教师不仅要具备必要学识和教学技能，更需要感情投入到育人过程中。”

化学生物与环境学院 曾艳萍

感言:“要学会用正确的心态面对压力和困难，在遇到‘瓶颈’时学会适当的停下去反思，也要学会沟通。个人的全面发展很重要，要树立正确的价值观，明确人生的目标，明白当下每一刻的努力都是在为美好的未来做铺垫。”

法学院  杨梅

感言：“我个人觉得‘先进’是一种区分，能获得这一荣誉意味着自己在身为老师之德行上受到肯定。”“教无涯，人有涯，能在有限的生涯里做无限快乐而有价值的事，就已足够。”