玉溪师范学院教师杨漾受邀参加第八届国际音乐学会东亚地区双年会议并作论文宣讲
杨漾以The Silent Body: Rethinking Embodied Pedagogy and Cultural Identity in Chinese University Music Classrooms为题发表学术演讲,从教育学视角探讨中国高校音乐课堂中的身体叙事、体验式教学与文化身份...
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