10月16日，玉溪师范学院工学院网络安全宣讲团18名师生走进元江一小、元江一中开展差异化科普实践，把网络安全、用电安全与反诈防护知识转化为可参与、可体验、可掌握的内容，提升中小学生安全意识和科学素养，促进校地各民族师生交往交流交融。

活动聚焦县域中小学科普资源薄弱、科创启蒙不足的实际短板，结合两校学生的年龄特点，定制差异化互动科普内容，发挥工科专业优势，综合运用理论宣讲、知识问答、手工实践、情景演绎等多种形式，推动实践育人落地落细。

在元江一小，科普以“趣味启蒙”为主线。围绕网络安全和用电安全设置互动问答，用文具礼品激励学生主动思考；指导学生动手制作小风扇、小夜灯，让科学原理在实操中变得可感可触；分发科普宣传手册，延伸学习效果。活动把知识传递嵌入游戏和手工之中，重点解决低龄学生“听不懂、记不住”的问题。

在元江一中，科普以“安全防护”为主线。宣讲结合真实案例，讲解用电规范、触电急救、个人信息保护和网络风险防范要点；反诈情景表演选取养老保健品骗局、网络游戏交易、追星私下交易、AI语音仿冒亲属四类典型骗局，通过舞台还原诈骗套路并讲解受骗后处置方法。让学生从“听道理”变为“看套路、学应对”，重点提升风险识别和实际处置能力。

本次活动将理论讲解、互动问答、动手实践、情景演绎贯通起来，内容对接学段、形式服务目标，既增强了科普的针对性和实效性，也展现了工学院学子学以致用、服务基层的青春担当。下一步，工学院将持续搭建校地科普志愿服务平台，常态化开展科普实践，助力地方基础教育发展。