语言润物育童心，薪火传情筑团结。2026年暑期，玉溪师范学院文学院三支实践团队深入峨山、元江、新平民族聚居基层一线，开展多元化、专业化“三下乡”社会实践，以青春行动赋能乡村文化振兴与民族团结进步。三支团队因地制宜、各展所长：元江咪哩乡实践团落地校地共建项目，打造诗意美育课堂，以诗歌育人、调研推普；峨山彝乡实践团融合推普、非遗体验与红色思政教育，深耕基层育人阵地；新平新化乡实践团聚焦红色宣讲、趣味支教、产业调研、文化研学与敬老服务，全方位助力乡村建设，充分彰显新时代学子的使命担当。

云上咪哩 四时有诗

7月25日至30日，文学院“语润心·石榴红”推普实践团赴元江县咪哩乡，联动当地讲师团开展“诗歌里的思政课”校地共建服务，以“云上咪哩，四时有诗”为主题，围绕“一场雨的叙事”开展系列实践活动。

实践前期，团队通过趣味游戏破冰互动，拉近师生距离，贴心护送雨天留校孩童安全归家。校地讲师协同授课，依托本地山林风物，以“诵读—精讲—创作”闭环模式，指导孩子们撰写乡土原创诗歌。同时搭建诵读、讲解、书写、学唱、手工“五位一体”美育体系，开设分层诗歌主题课堂。夜间，志愿者入户开展老年群体普通话使用情况调研，将诗歌美育与推普工作深度结合，以文化赋能山区乡村振兴。

推普润心 文以化人

7月23日至29日，文学院峨山岔河实践团立足彝族聚居地域特色，以“推普润童心，文明伴成长”为主题开展基层实践。团队深入村落集市走访调研，对接基层干部、老党员与村民，摸清当地普通话普及现状及薄弱问题，为精准推普夯实基础。

实践团队打造沉浸式互动课堂，将彝族三角包制作、花鼓舞体验等非遗文化融入教学，引导青少年主动用普通话交流表达，针对性开展方言语音纠错训练。结合红军长征胜利90周年契机，组织红色诗词诵读、励志歌曲传唱，并围绕民族团结、防溺水、交通安全等开展普通话思政宣讲。团队秉持“文以化人，学以致用”理念，融合推普、非遗传承与思政育人，以青春力量助力民族地区乡风文明建设与文化振兴。

长征号角 情满彝乡

7月20日至27日，“石榴红·彝乡兴”红色基因传承实践团赴新平县新化乡，围绕红色宣讲、趣味支教、基层调研、文化研学、敬老服务五大板块开展实践服务。

在海外村，团队以聂耳生平为载体开展红色宣讲，普及民族团结知识，厚植青少年家国情怀。开设书法、黏土、摄影、篮球、书屋阅读等特色课程，拓宽乡村学生视野。队员深入田间地头、农户院落，调研当地烤烟、错季番茄等特色产业发展情况，摸排留守儿童、留守老人生活需求。同时走进新化古州历史文化展馆研学，梳理本土红色历史与彝族文化脉络。此外，志愿者入驻敬老院陪伴老人、拍摄生活肖像，传递青春温情。本次实践让学子在基层淬炼初心、担当使命，为乡村精神文明建设注入青春动能。