近日,中共云南省委教育工委公布2025年“小我融入大我,青春献给祖国”云南省高校师生主题社会实践活动典型案例评选结果。玉溪师范学院“守望者”实践团凭借“‘边疆同心・青春助兴’民族地区国家安全教育与中华民族共同体意识培育实践”项目获“服务标兵”类典型案例。


十年坚守,边疆同心。自2015年起,“守望者”实践团以“振兴有我”为行动号令,打造“边疆同心・青春助兴”品牌项目,持续深化“在地化实践+互动式服务+长效化振兴”模式。团队聚焦维护国家安全与铸牢中华民族共同体意识的内在联动,走遍玉溪、保山、普洱、德宏等8个州(市),服务覆盖傣族、拉祜族、独龙族等12个民族,累计惠及群众与学生超3000人。


三维联动,双向赋能。实践团以教育关爱为核心,协同推进乡村振兴赋能、儿童安全教育、民族文化传承与民族团结教育,成功构建“国家安全教育—中华民族共同体意识培育—乡村振兴服务”的闭环体系,形成“师生服务乡村、乡村滋养成长”的双向赋能机制。通过乡村振兴夯实物质基础,民族文化与团结教育凝聚共识,国家安全教育筑牢思想防线——三者联动,互为支撑,让青春力量真正融入边疆大地,为推动农业农村现代化、实现边疆长治久安注入了持久动力。


成果转化,声动边疆。实践团以行动服务边疆,注重将实践成果转化为长效赋能力量。结合实地见闻,撰写7篇省级及以上获奖论文,发表2篇学术论文,成功将民族文化资源与实践经验转化为乡村振兴智库成果;指导教师同步斩获2项市级科研立项,并培育1支国家级立项实践团队(团中央“七彩假期”),持续延续“青春助兴”品牌热度。而实践影响力也通过多元渠道广泛辐射,仅2025年的活动就获中华网、云南日报、保山日报等主流媒体报道23次,浏览量累计超150万次,让边疆实践故事被更多人看见。

青春答卷,时代回响。玉溪师范学院“守望者”实践团以十年坚守与创新实践,生动诠释了“小我融入大我,青春献给祖国”的时代主题。他们的故事,不仅是高校社会实践的典范,更是新时代青年挺膺担当、服务边疆的生动写照。