9月19日至21日，由广西艺术学院、国际音乐学会东亚协会（IMSEA）联合主办的国际音乐学会东亚协会第八届双年会在广西艺术学院举办。本届双年会以“遗产与社区”为主题，分四个分会场同时进行，设置了3场主旨发言、6场小组讨论以及140余场个人论文宣讲。玉溪师范学院教师教育学院教师杨漾受邀参加会议并作论文宣讲。

杨漾老师以 The Silent Body: Rethinking Embodied Pedagogy and Cultural Identity in Chinese University Music Classrooms 为题，从教育学视角探讨中国高校音乐课堂中的身体叙事、体验式教学与文化身份建构问题。该研究基于跨学科视角，融合音乐学与教育学理论，回应全球音乐教育前沿议题，展现了玉溪师范学院在教育学研究领域的创新探索。

据悉，国际音乐学会（IMS）成立于1927年，总部位于瑞士巴塞尔，是国际音乐学界权威组织之一。作为IMS全球四大区域协会之一，东亚分会（IMSEA）长期致力于推动东亚音乐学术研究的繁荣与发展。此次参会，是学校积极推动学科建设、深化国际学术交流的具体实践之一，将积极提升学校在跨学科研究领域的学术影响力。