为持续铸牢中华民族共同体意识，深挖聂耳故乡红色文化与本土非遗资源，推动美育浸润、以文化人，由校团委立项支持、湄公河次区域民族民间文化传习馆（高校星火馆）承办的校级特色校园文化项目——"在国歌声中成长"·非遗美育赋能校园文化建设项目于2026年10月圆满收官。

项目自5月启动，跨越两个学期，联动校外非遗场馆、瓦窑遗址与校内传习馆阵地，以"匠心润艺·绣梦非遗"为主线，打造"非遗+思政、非遗+科普、非遗+美育"融合实践课堂，引导青年学子在技艺实践中感悟家国情怀、坚定文化自信。

项目依托传习馆"金、木、土、石、布、乐"六大民族文化矩阵资源，发挥高校星火馆科普育人功能，由传习馆教师团队担任指导，并邀请非遗传承人参与教学，依托非遗学社通过"盗梦空间"第二课堂平台面向全校学生招募学员，采用小班精品化教学模式，保障每场体验活动的教学质量与沉浸感。

项目聚焦刺绣、绳编、木刻版画、橡皮章刻印、瓦猫泥塑等实践内容，紧扣五四青年节、端午节、国庆节等重要节点，分阶段有序推进系列主题活动。

实施期间，传习馆打通"校外遗址寻访—馆外研学—校内工坊体验"的空间链条，把课堂从展馆延伸至瓦窑遗址、非遗博物馆，带领学生溯源本土工艺文脉；在校内织染绣实验室、版画美育工坊常态化开设主题体验活动："绣彩飞扬"民族刺绣体验以彝绣、傣族刺绣纹样为载体，同学们穿针引线，将民族团结纹样、爱国元素融入香囊、手帕、小挂件；"端阳针韵 锦囊藏香"端午专场融合民俗科普、香囊缝制、五彩绳编织，在艾草香韵中体悟端午家国情怀；"木韵古风"版画与刻印系列活动先后开展橡皮章雕刻、绝版木刻版画印制，一刀一刻间读懂玉溪本土版画非遗的艺术力量；创意绳编推陈出新，在传统端午编绳之外，结合校园景观开发"黑天鹅"创意编绳，实现传统技艺与校园创意的融合；瓦猫泥塑体验立足玉溪民居瓦猫文化，学生们揉泥塑形，捏出一只只憨态可掬的"镇宅瑞兽"。

项目坚持思政教育与非遗技艺深度融合，立足"在国歌声中成长"品牌内核，把聂耳和国歌的故事、各民族交往交流交融的历史融入每一场实践教学，引导学生在动手创作中理解中华民族多元一体格局，将爱国情感、民族团结理念转化为可触摸、可创作的艺术作品。项目直接参与师生超400人次，产出刺绣香囊、编织手绳、瓦猫泥塑、木刻版画书签等一批特色非遗作品；同步培育非遗传承志愿讲解队，开发可复制推广的非遗美育活动手册；依托传习馆公众号、短视频平台和线上数字展厅立体化宣传，辐射师生8000余人次。

在技艺体验之外，项目注重心理育人，借助手工创作带来的心流体验舒缓学业压力，发挥艺术疗愈作用，在协作创作中促进人际交往。活动全程规范留存签到台账、现场影像、学生作品、心得体会等过程资料，并梳理形成星火馆科普案例、社会实践文集，为后续课程转化、馆校合作、大中小学思政一体化研学储备资源。

下一步，传习馆将持续依托高校星火馆平台，深耕"在国歌声中成长"品牌，推动非遗美育课程化、常态化，让民族文化的种子在更多青年学子心中生根发芽。