前言：教育兴则国兴，教育强则国强。三年来，玉溪师范学院体育学院始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚守为党育人、为国育才的初心使命，紧扣学校高质量发展目标，突出师范教育底色，彰显体育专业特色，秉持“锚定目标、统筹资源、拓宽思路、靶向推进”的发展理念，以“走出去、引进来”的开放姿态，系统谋划、扎实推进“强学科、强专业、强队伍、强教学、强育人”的“五个强”建设规划，奋力推动学院各项事业高质量发展。

一、铸魂育人：打造家国情怀体育思政新模式

学院依托“聂耳和国歌”红色文化资源，将爱国主义精神融入体育专业人才培养的全过程，创新性地开辟了“体育+爱国主义”“体育+民族品格”“体育+民族意志”的多元育人路径。在课程思政的建设中，学院打造4门校级课程思政示范课，其中武术课程凭借深厚的传统文化底蕴与巧妙的思政融入教学设计，获得校级课程思政示范课立项。学院通过定期集中开展校园年度体育竞赛，倾力打造“聂耳体育文化节”这一具有广泛影响力的校园文化品牌，以此作为思想政治宣传与学生健康锻炼的坚实阵地，实现了党建工作与学生身心健康的双向赋能。

二、强基固本：实现学科布局与专业建设历史性跃升

学院聚焦体育硕士专业学位授权点建设核心任务，经过全院上下凝心聚力、攻坚克难，2024年成功获批体育学专业硕士学位授予点，成为学校新增的三个硕士学位授权点之一。这一突破标志着学院办学层次实现历史性跨越，正式从单一本科教育迈入本科与研究生教育并重的发展新阶段，成功打通了高层次体育人才培养的上升通道。2025年，学院正式启动首届体育专业硕士招生培养工作，录取研究生19人，开启研究生教育新篇章。

学院创新性提出“三个特”（中国特色、时代特征、学科特性）、“三个经得起”（历史考验、实践检验、后人评价）、“三个满意”（政府满意、社会满意、学生满意）的核心育人逻辑，持续优化专业布局、提升专业内涵。目前，学院开设体育教育、社会体育指导与管理、运动康复3个本科专业及体育教育五年一贯制专科专业，其中体育教育专业作为国家“双万计划”省级一流专业建设点，已顺利通过师范专业二级认证；社会体育指导与管理、运动康复专业依托多个行业高端平台，不断夯实应用型人才培养基础，逐步构建起“体育学科引领、师范底色鲜明、产业服务驱动”的多元协同发展格局。

三年间，学院严格对标国家、省级一流本科课程建设标准，成功建成1门省级线下一流课程，立项建设《肌肉骨骼康复》《学校体育学》《社会体育导论》3门校级智慧课程，积极推动信息技术与教育教学深度融合，有效提升课堂教学的质量与效率。教材建设方面，学院大力支持教师自编高水平教材、专著，累计出版专著与教材11部，充分彰显了学院教师学术底蕴与科研成果转化能力。

三、汇智聚力：引育并举锻造高素质复合型体育师资队伍

学院坚持“外引内培、双向发力”的人才战略，持续优化师资队伍的学历结构、职称结构与行业背景结构，着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广，兼具深厚理论素养与较强实践能力的“双师双能型”体育师资队伍，为学院高质量发展提供坚实人才支撑。目前，学院教职工56人，其中专任教师50人，教授9人，副教授19人，博士6人，硕士22人，形成了结构合理、实力雄厚、充满活力的师资梯队。人才工程建设成效显著，先后涌现出3名市级学科技术带头人、2名省级高层次人才。学院教师在云南省高等学校体育专业教师教学技能大赛中斩获一等奖，充分展现了过硬的教学能力与专业素养。

学院着力培育专业能力与行业实践双向贯通的师资队伍，教师群体实现高层次体育行业资质全覆盖，涵盖国际级裁判、中国足协比赛监督、6名国家级裁判、8名国家级社会体育指导员、2名国家级健将运动员等顶尖行业人才。其中，部分教师担任国家田径队中长跑、马拉松组体能康复教练，服务于奥运会、亚运会等国家级重大体育赛事，在科学体能训练、运动损伤防治等方面提供全方位专业保障，彰显了学院服务国家重大体育战略的硬核实力；部分教师先后参与世界大学生夏季运动会、亚沙会、全运会等重大赛事裁判工作，将前沿竞赛规则、先进训练理念融入课堂教学，有效拓宽了学生职业资格证书考取路径，为学生就业创业铺设了便捷绿色通道。

四、创新驱动：学术研究攀高峰，成果交流提能级

学院紧扣云南省“3815”战略发展目标、大健康产业发展需求与体育强国建设部署，坚持“学术兴院、科研强院”理念，在科研项目立项、高水平论文发表、教科研成果获奖、学术交流合作等方面实现全方位突破。其中，《竞技体育三星人才培养的玉溪模式创新与成效》荣获云南省教学成果二等奖，成为学院教科研成果的标志性突破，彰显了学院在体育人才培养模式创新方面的突出成效。

三年间，学院教师主持各类科研课题、教改项目78项，合计总经费达344.2万元；成功获批国家级、省部级、地厅级科研项目20项，其中省部级重大项目6项，聚焦民族体育文化传承、云南少数民族健康数据库建设等重点课题，为云南面向南亚东南亚辐射中心建设提供了重要体育智库支撑；地厅级重点项目14项，聚焦群众健康提升、体育产业融合发展等民生与发展痛点，不断拓展学科服务半径与社会影响力。学术论文方面，学院瞄准国际学术前沿，在SCI、SSCI、CSSCI及北大核心等期刊发表高水平学术论文9篇，实现科研视野与国际学术共同体全面接轨。教科研奖励方面，累计斩获省级及以上荣誉26项，充分体现了学院教科研工作的高质量水平与鲜明特色。

五、赛教融合：竞技出彩显实力，培育精英践初心

学院深化“训练、竞赛、服务、教学”四位一体育人体系建设，聚焦应用型体育人才培养核心目标，在竞技赛场争光与高质量人才输出方面均交出亮眼答卷。近年来，学生以扎实的专业技能与良好的职业素养，广受社会各界好评。学院成功获批“云南省新一轮学校体育综合改革试点高校”，充分彰显了在体育教育改革领域的示范引领作用。

竞技体育方面，学院培育出世界杯、亚锦赛、全运会自行车冠军解涵等优秀运动员，足球、排球项目分别斩获全省亚军。近三年学生在全省各类体育竞赛中累计获得65金、35银、37铜的优异成绩，竞技实力稳步提升。学生在云南省高等学校体育教育专业学生基本功大赛中获团体总分二等奖。

人才培养方面，学院组建考研、职业资格证考取等专项工作组，精准发力提升学生综合素养与核心竞争力，累计培养国家级、一级裁判员150余人，社会体育指导员1300余人（其中一级200余人），国家一级运动员10余人。毕业生中涌现出CBA全明星扣篮大赛冠军、全国“四有”乡村好老师、优秀戍边连长等杰出校友，他们扎根各行各业、勇担时代使命，用实际行动践行了学院“家国情怀体育精神”的深刻内涵，展现了玉师体育人的责任与担当。

六、扎根地方：擦亮浸润招牌，构建立体社会服务网络

学院充分发挥人才集聚与科研创新优势，深度融入地方基础教育提质增效与大健康产业发展布局，着力打造“体育浸润”特色服务品牌，实现高校与地方双向赋能、协同发展。

在体育浸润赋能边疆基础教育方面，学院组建了由核心骨干教师组成的专家团队，远赴西双版纳州勐海县等地开展“体育浸润行动”。针对当地基层体育师资匮乏等突出问题，学院建立“浸润行动体育名师工作室”，举办校园篮球、足球、排球、乒乓球、田径等项目教练员、裁判员专项培训班，实施“造血式”精准帮扶，助力完善当地青少年体育赛事体系。在学院的精准帮扶下，云南省勐海县勐混镇中心小学篮球队斩获第十四届姚基金希望小学篮球季全国联赛总决赛冠军，为乡村青少年体育事业发展注入强劲力量，在边疆青少年心中播撒热爱体育、追求卓越的火种。

在产教融合助力地方产业升级方面，学院稳步推进“社会体育指导与服务中心”“现代康养产业研究与服务中心”建设，搭建校政企协同创新平台，成立滇中体育赛事与康养现代产业学院，成功获批“云南省体医融合建设单位”，并顺利承接玉溪市训练备战2026年云南省第十三届残运会暨第七届特殊奥林匹克运动会相关工作，既为学生提供了高质量实习实践平台，也为地方体育事业发展提供了专业技术支撑。

三年砥砺奋进，三年硕果盈枝。玉溪师范学院体育学院在2023—2025年高质量发展征程中，交出了一份沉甸甸的高质量发展答卷，硕士点获批、学科排名跃升、奥运保障出彩、人才辈出、服务有力，每一项成就都凝聚着全院师生的辛勤付出与拼搏精神。未来，学院将以研究生教育为引擎，持续深化教育教学改革，不断夯实学科基础、提升办学水平，丰富“家国情怀体育精神”内涵，以昂扬向上的姿态践行教育强国、体育强国使命，为区域体育事业、健康产业高质量发展与中国式现代化云南新篇章贡献坚实的体育力量，书写新时代体育学院内涵发展、特色发展、创新发展的高质量答卷。