冬日的校园暖阳煦煦，银杏林中不时传来琅琅书声；美术馆内，一幅幅兼具思想性与艺术性的作品静静陈列。展品前，学生们正驻足观看，有的凝神细品，有的研读注解，暖阳与艺术交融，绘就出一幅静谧又鲜活的校园文化图景。

在湄公河次区域民族民间文化传习馆内，扎染的斑斓纹样、精美的民族服饰、古朴的手工艺品映入眼帘，学生们在生动的美育课程中感受文化魅力。文学院2023级汉语言文学专业学生芦杏瑶说：“学校浓厚的文化氛围和多样的文化活动不仅丰富了我的课余生活，更让我在文化的滋养中不断汲取成长力量。”

作为一所致力于培养全面发展人才的高等学府，玉溪师范学院长期以来高度重视校园文化建设和精神文明培育，秉持“文化润校”理念，聚焦学生发展，全面加强文化传承发展，构建以“国歌声中成长”“感动玉师”荣誉教育为重点、“一院一品”为支撑的校园文化体系。以青年讲师团、“玉师青年说”等“青字号”品牌建设，以及“杏坛先锋”“红塔园丁”等师德榜样选树为牵引，举办各类画展、高雅艺术进校园等活动，加强对师生的思想政治引领和文化浸润。2025年5月，全国精神文明建设表彰大会上，玉溪师范学院荣获第三届“全国文明校园”称号。

近年来，玉溪师范学院将“聂耳和国歌的故事”融入“三全育人”体系，让红色成为学校立德树人的鲜亮底色，推进聂耳和国歌的故事进科研、进课堂、进教材、进实践、进头脑，产出了一批标志性成果。学校推出的AR冰箱贴、NFC黑胶碟等“聂耳文创”在年轻人中走红，以新潮方式解锁红色记忆。

近3年，1万余名青年学子参与“行走的思政课”，学校“四只耳朵”青年推普实践团获教育部、团中央来信表扬，被评为全国大学生暑期社会实践志愿服务活动优秀团队。1名学生被评为“云南省最美大学生”，1名学生被评为“中国大学生自强之星”，1名学生获“全国高校毕业生基层就业卓越奖”。

如今，站在新的起点上，玉溪师范学院将进一步巩固文明校园创建成果，推动育人环境提质升级，促进人才培养质量不断提升，全面推进一流地方应用型大学建设。

本报记者 王剑钊 杨茜