近日，我校教师教育学院青年教师岳小尧以通讯作者、玉溪师范学院为第三单位在Nature子刊Humanities and Social Sciences Communications上发表题为“Exploring the effect of transformation leadership on student generic skills: a moderated mediation model”的研究论文。

Humanities and Social Sciences Communications（《人文社科通讯》）是Nature旗下唯一面向人文社会科学的子刊，同时被A&HCI与SSCI收录，在国内外的人文社科领域具有重要影响力。Humanities and Social Sciences Communications在JCR社会科学分区为Q1。

图一：研究框架

本研究旨在探讨在机构国际化程度的背景下，教师变革型领导风格对483名学生在课堂环境中习得通用技能的影响。本研究借鉴IEO模型，精心设计了一套完整的概念框架，旨在实证验证变革型领导、自我效能、协作学习、通用技能和国际化程度之间的相互关系。本研究通过验证性因子分析（CFA）检验了所有变量的信度和效度，并使用BootStrap的偏最小二乘结构方程模型（PLS-SEM）计算了T值。