各学院：

为落实本科教育教学审核评估整改任务，按照《玉溪师范学院本科生成长档案工作实施细则（试行）》（玉师学工【2021】26号文件）的要求，学校决定开展《玉溪师范学院本科生成长档案》修订工作。现将有关事项通知如下：

一、目的意义

加强《玉溪师范学院本科生成长档案》（以下简称“《成长档案》”）的专业性、系统性和操作性，改进学生发展指导服务工作的针对性与实效性，推动《成长档案》工作提质增效，提升学生的学习成长体验、自我发展能力与职业发展能力。

二、修订内容

各学院（专业）修订本学院（专业）《成长档案》的指标体系，重点是针对“专业学习与实践”指标进行细化优化，以凸显指标的专业性和系统性，内容包括但不限于：

（一）学院（或专业）对“专业学习与实践”指标的内涵和要求进行阐述；

（二）学院（或专业）按照“专业学习与实践”的指标要求，为学生开列出每学期（或学年）的任务清单。

三、工作要求

（一）各学院要高度重视，将此项工作作为本科教育教学审核评估整改的重要任务和抓手，组织专任教师积极参与，组建项目团队，形成工作合力，提升工作实效。

（二）各学院要以专业人才培养方案为遵循，研讨、论证并选定适应专业特点的指标要求，提升指标要求的操作性和有效性。

（三）各学院要围绕《成长档案》指标，明确对应的任务要求，并将任务要求分解到每学期（或学年），督促学生对标执行并完成相应任务，提升《成长档案》的导学、促学效能。

（四）此项工作完成情况将作为本年度教学单位《成长档案》工作考核的主要依据，纳入教学单位学生工作综合考核。

四、进度安排

（一）2024年4月至5月：各学院（专业）开展研讨和修订工作

（二）2024年6月：各学院（专业）将修订后的《成长档案》模版提交学校备案

未尽事宜，另行通知。

玉溪师范学院学生中心

2024年4月3日