会上，学生中心专职副主任廖锋汇报了学生中心的目标定位和建设思路。建设学生中心是为满足全体学生在思想，素养，学业，人格等方面实现全面发展和成长成才需求，构建“三全育人”模式，为学生成长成才提供引领、指导、支持和服务的任务目标。廖锋副主任围绕一个中心，两个体系，三项行动，四项职能，五个原则，六支队伍等方面内容，全面阐释了学生中心的建设思路，并从观念认识，信息系统和平台建设等方面提出了存在的困难和解决办法。

    副校长杨光强调，在学校教育教学改革的节点上，学生中心建设工作显得尤为关键和重要。学生教育工作要始终坚持立德树人根本任务，聚焦全面培养学生综合素质，大家要统一思想，全面整合学校内外，部门内外的资源，凝心聚力开展好学生中心建设工作；要学习其他高校的先进经验，积极推进中心建设，完成好我校学分制综合改革各项目标任务。副校长杨光指出，学生中心作为学校教育改革的新事物，要敢于尝试,勇于探索，在实践过程中想办法，找路子，持续优化各环节。首先在职业导师队伍建设方面，先行先试，培养一批职业素质导师，通过实践，不断改进和完善各项指标，形成学生中心运行常态化制度体系。