新闻快讯
学校首页 >> 正文
校地协同 陶火新生:华宁陶传承与创新暨产业联盟合作研讨会在玉溪师范学院举行
信息来源:湄公河次区域民族民间文化传习馆 作者:文/毕晓琳 图/董正福 编辑:张莉 审核:新闻中心 时间:2026年11月11日 08:28 阅读次数: 发布:新闻快讯

11月10日,“服务玉溪行动计划:华宁陶传承与创新暨产业联盟合作研讨会”在玉溪师范学院湄公河次区域民族民间文化传习馆一层学术厅举行。会议由玉溪师范学院主办,湄公河次区域民族民间文化传习馆、科研处、美术学院及云南陶瓷文化遗产传承与创新转化研究创新团队承办,旨在搭建校、政、企、传承人协同平台,推动华宁陶非遗传承、产品创新与产业联盟建设。

玉溪师范学院校长段红云出席开幕式并致欢迎辞。他代表学校对远道而来的专家学者和扎根产业一线的陶艺同仁表示热烈欢迎,并回顾了玉溪师范学院多年来服务地方文化产业发展的历程。段红云指出,学校始终将“扎根玉溪、服务云南”作为办学定位,玉溪陶瓷现代产业学院的成立正是校地协同育人的重要成果。

随后,段红云为玉溪陶瓷现代产业学院新聘导师颁发聘书,标志着校地人才共育机制迈出了实质性一步。

“从明代洪武年间的龙窑烟火,到今日‘黄如纯金、绿如翡翠、白如羊脂’的独特釉色之美,华宁陶被誉为‘华夏古陶活化石’,是滇中大地不可复制的文化瑰宝。”华宁县人大常委会主任李军回顾了华宁陶六百余年烧制历。李军表示,华宁陶每一步发展,都离不开玉溪师范学院的持续倾力帮助——从文脉梳理、技艺研究到人才培养、产业对接,学校搭建起了高校学术研究与华宁陶产业之间的坚实桥梁。

专家讲座环节,景德镇陶瓷大学王爱红教授以《非遗文创设计实践:景德镇陶瓷产品创新的定位、路径与共生》为题,系统梳理了景德镇陶瓷文创从“器物”到“生活方式”的转型路径。她以景德镇“陶溪川”“三宝村”等典型案例为参照,提出华宁陶应找准“小而美、精而雅”的市场定位,在保留古法釉色基因的同时,通过设计赋能实现从工艺品向文创消费品的跨越。她强调“共生”理念——传统技艺与当代审美共生、匠人精神与工业设计共生、在地文化与全球视野共生。

景德镇陶瓷大学刘晓玉教授以《两座窑的对话——吉州窑的活化之道,华宁陶的焕新之路》为题,将江西吉州窑的千年复兴经验与华宁陶进行平行对照:吉州窑以木叶天目、剪纸贴花闻名,曾沉寂数百年后通过“非遗+文旅+研学”模式重焕生机;华宁陶则拥有独特的绿釉、黄釉体系,二者在釉色美学上各具千秋。刘晓玉建议,华宁陶可借鉴吉州窑“以展带产、以研促产”的活化路径,同时立足自身釉色优势,打造“一窑一色、一器一境”的品牌辨识度。

云南省陶瓷行业协会会长谢恒以《建水紫陶的复兴之路》为题,用建水紫陶从地方小众工艺成长为百亿级产业集群的历程,为华宁陶提供了鲜活样本。他详细拆解了建水紫陶“阴刻阳填、无釉磨光”工艺体系的产业化逻辑——从原料标准化、技艺分级传承、品牌矩阵打造到文旅深度融合,每一步都值得华宁陶借鉴。

玉溪师范学院湄公河次区域民族民间文化传习馆馆长王飚教授以《玉溪陶瓷文化遗产的文旅活化路径与产业发展策略》为题,从玉溪全域陶瓷文化版图切入——从红塔区古窑遗址到华宁绿釉名陶,系统分析了玉溪陶瓷“散珠未串、各自为战”的现状痛点,提出以华宁陶为龙头,构建“玉溪陶瓷文化传承”的构想。他建议通过产业联盟机制,实现原料共享、技艺互鉴、市场共拓,让玉溪陶瓷从“单打独斗走向“集群突围”。

专题研讨环节,与会专家系统梳理华宁陶历史文化基本情况,围绕文脉整理、材料创新、器型研发和产业联盟机制凝聚共识,明确坚守传承之本,系统保护龙窑烧制、手工制坯、天然施釉等核心技艺;激活创新之力,推动“陶瓷+文旅、研学、数字营销”多元转化;深化产教融合,培育懂技艺、懂设计、懂市场、懂运营的复合型人才,贯通教育链、人才链、产业链、创新链。同时,针对手工制坯效率瓶颈、天然釉料稳定性、年轻学徒培养等现实难题,提出依托实验室开展釉料成分分析、烧成温度曲线优化等科技赋能项目,并搭建产业导师、非遗传承人、企业代表与学院教师协同交流平台,形成产学研协同推进华宁陶保护传承与创新发展的共识。

本次研讨会依托玉溪陶瓷现代产业学院平台,把学术研究与产业一线直接连通,为华宁陶从传统作坊式生产走向品牌化、产业化升级提供共识与抓手,也是学校服务玉溪、以非遗美育反哺区域文化经济发展的具体实践。

下一条:玉溪师范学院举行纪念中国工农红军长征胜利90周年暨2026’艺术实践周开幕式音乐会

  • 企业微信号

  • 学校公众号

  • 学校视频号

  • 事业单位
  • 网警