4月27日，共青团中央、全国青联发布《关于颁授“2026年度中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖”的决定》，表彰踊跃投身以高质量发展推进中国式现代化的火热实践，在各领域各方面工作中争当排头兵和生力军的优秀青年。玉溪师范学院附属小学音乐教师普海玲荣获“新时代青年先锋奖”。

普海玲，玉溪师范学院附属小学音乐教师，若水童声合唱团发起人，玉溪聂耳教师合唱团指挥。2024年第四季度“中国好人榜”敬业奉献好人，2024年度云南省“三八红旗手”。多年来，普海玲以合唱为笔，将《诗经》经典与民族民歌创新融合，带领师生演绎《小雅·鹿鸣》《螃蟹歌》等作品，通过央视舞台、国际文化交流活动走向世界，以音乐为媒传播中华优秀传统文化，讲好了“云南故事”和“中国故事”。

乡村儿童的“筑梦人”

2018年9月，普海玲来到玉溪市江川区九溪镇马家庄小学工作。马家庄小学的孩子单纯质朴、腼腆内向，家人多在周边打工，早出晚归，缺少父母陪伴。普海玲坚信，音乐可以立德、育美、启智、润心，于是组建了“若水童声合唱团”，让学生有表达心声倾吐情感的空间，在合唱中获取自我价值的认同和成功的积极心理体验，凝聚团结友爱的品质。她坚持每周固定两次排练，利用周末加班，从基础的音乐知识开始，耐心引导孩子们在音乐的世界里徜徉。在她的悉心指导下，孩子们不仅提升了音乐技能，更从自卑、孤僻、羞怯，到自信、开朗、大方，性格因合唱而改变，命运的齿轮也开始了转动：若水童声合唱团于2021年和2022年两度荣获世界合唱比赛视频大赛银奖；2022年7月，在聂耳诞辰110周年之际，玉溪市专门为“若水”举办了专场音乐会。两个月后，他们受邀参加上海“金色奇缘”童声交响音乐会，在上海音乐厅唱响了乡村孩子们的梦想与希望。2025年，若水童声合唱团入选“全国新时代好少年”。普海玲以音乐为桥，为这些山区孩子们打开一扇窗，让他们看到更大的世界。

合唱教育的“播种者”

普海玲深知，“一花独放不是春”，只有搭建更多的平台，才能让更多的孩子感受到合唱的温暖。2022年8月，在玉溪市教育体育局的帮助支持下，玉溪聂耳教师合唱团成立。普海玲担任合唱团指挥。在她的带领下，短短三年，他们利用周末和节假日组织排练及培训，完成了近50首歌曲的排练，开展了近10场学校巡演和专场音乐会，荣获第七届聂耳音乐周合唱展演二等奖、第十四届全国魅力校园合唱展演教师组一等奖。合唱团成员们发挥“种子”作用，在基层学校组建起60余支学生合唱团，为近5000余名学生常态开展合唱指导，影响带动了近16万各族中小学生参与合唱教育。目前，玉溪市已组建142支师生合唱团（社），形成“聂耳杯”中小学生合唱比赛等品牌活动，多支校园合唱团在更大的舞台上崭露头角。玉溪合唱教育的经验被新华社、人民日报等众多媒体报道，省内外合唱爱好者亲临学习观摩。普海玲以教师合唱团为平台，以星星之火点燃了更多人对音乐的热爱和追求，推动了山区和民族地区的音乐教育，擦亮了玉溪合唱教育的品牌。

文化传承的“宣传员”

长期的基层工作经历让普海玲深刻认识到，教育要注重以优秀文化浸润人心，增强文化自信。她利用休息时间奔波于玉溪各地各校，为合唱团排练送教；她受聘为民族团结“青骑兵”宣讲团成员，每周为通海县纳古镇排练“同心合唱团”，让少数民族聚居区与城区学校孩子们共同唱响《在灿烂阳光下》。从“秦时明月汉时关”到“清明时节雨纷纷”，从《螃蟹歌》到《西游行》，她选取反映中华优秀文化的作品，记录排练花絮发布到互联网，用合唱这种方式，让大家在传唱中传承，理解中创新。2024年初，普海玲尝试让师生用“合唱+诵读”的方式演绎《小雅·鹿鸣》，获得上亿网民关注，走上2024年中央广播电视总台元宵晚会舞台。她带领师生合唱团先后亮相2024网络媒体论坛、第三届全民阅读大会、第十二届“澜沧江・湄公河”流域国家文化艺术节等重要活动，更参与大湄公河次区域经济合作第八次领导人会议欢迎宴演出、2025全球南方媒体智库高端论坛、2025老挝中华才艺培训等对外交流活动，让合唱艺术成为传播中国文化、讲好云南故事的重要载体，为打造“面向南亚东南亚辐射中心”文化窗口贡献力量，切实推动中华优秀传统文化“走出去”。

如今，普海玲继续用自己的热爱与坚持，在文化传承中深耕不辍。

普海玲的获奖，是对她个人坚守与热爱的最好回馈，也是对我校青年教师培养机制的一次成功检验。未来，学校将继续完善青年教师支持体系，让更多“普海玲式”的青年教师在教育沃土上拔节生长，用奋斗书写新时代的青春答卷。